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分类思想在高中数学教学中的应用
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1
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摘要
在高中数学教学过程中,分类思想是一个重要的解题方法,可以锻炼学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。本文从分类思想的内容出发,结合具体的数学解题案例进行分析,探讨了分类思想在高中数学教学中的应用,旨在为高中数学教学提供参考。
作者
邹艳辉
机构地区
吉林油田高中
出处
《纳税》
2017年第32期196-196,共1页
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关键词
分类思想
高中数学
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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