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高职会计教育模式问题研究
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摘要
随着我国经济的快速发展,社会对技术型应用型人才的需求越来越大。会计学是一门有效管理经济的学科,也是社会学科的重要组成部分,而我国高职会计教育注重学生素质和能力的培养,这种高职会计教育模式有效地将理论与实践相结合,在教学的过程中比较注重教育的实用性。当前高职会计教育模式中存在一些问题,本文从这些具体问题出发,针对当前高职会计教育的现状进行分析,并提出相应策略,希望能够促进我国高职会计教育的良好发展提供借鉴。
作者
牛耘
机构地区
黑龙江民族职业学院
出处
《纳税》
2017年第35期59-59,共1页
Tax Paying
关键词
高职教育
会计
现状
策略
分类号
F230 [经济管理—会计学]
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纳税
2017年 第35期
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