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案例研究:情境教学法在中学低年级篮球教学中运用
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摘要
在中学低年级篮球教学中如何运用情境教学法提高篮球教学的效果?笔者以自身的课堂教学实践和具体的案例与分析,归纳总结了创设直观情境;选择符合学生年龄和心理发展特点的事物场景来创设情境;改变器材、场地、规则;遵循“学以致用”的原则创设进行游戏、组合和比赛的情境来提高篮球教学效果。
作者
季武卫
机构地区
上海市甘泉外国语中学
出处
《文体用品与科技》
2017年第20期77-78,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
案例研究
情境教学法
中学低年级
篮球教学
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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