简析不同手出水姿势对初学仰泳教学的影响——以7-9岁儿童为例

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摘要本文通过对比不同仰泳手出水姿势对7-9岁初级仰泳教学中学生的学习进度以及最终的教学质量,分析不同手出水姿势对7-9岁仰泳初级教学的影响,找出适合于7-9岁年龄段初级仰泳教学的方法,对今后初级仰泳教学提出意见、提供参考方法。

作者马振华冯青山李胜红

机构地区山西大同大学体育学院

出处《文体用品与科技》 2017年第22期191-192,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

关键词出水姿势仰泳教学影响

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文体用品与科技

2017年第22期

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