网络自主学习中教师干预策略的研究

网络自主学习是当今教育发展的流行趋势。然而,自主学习和自我管理能力的养成不会一蹴而就,是一个逐步发展的过程。这个过程中教师的主导作用不可或缺。教师的恰当干预将对自主学习的方向、方法和效果产生积极影响。