摘要
只需简单回顾中国古代教育,就可以看出,它对当代中国教育依旧在施加着影响。虽然夏朝(公元前2100年-公元前1600年)和商朝(公元前1600年-公元前1046年)已有官办的贵族学校,但到西周(公元前1046年-公元前771年),才出现全国性教育体系。西周把受教育的人群仍锁定为贵族,国学是为都城贵族子弟设立的中央学校,乡学是为普通贵族子弟设立的地方学校。学校通过定期考试,察看学生学习六艺的成绩,即礼、乐、射、御、书、数的成绩。乡学中的优秀学子,可以被送到国学继续深造。到了周朝春秋(公元前770年-公元前476年),官学(官办学校)一统天下的格局,才第一次被私学(私人学校)打破。
