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契合视角下的社会工作专业课程体系设计研究——基于广西高校的思考 被引量:1

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摘要 受制于地区社会工作发展不足和社会工作教育发展程度不足,广西高校社会工作专业课程体系存在一系列问题。从契合视角来看,当前广西社会工作专业教育在课程体系设计中存在课程体系与国际、国家教育标准契合不足、课程体系与专业发展方向契合不足、具体课程之间契合不足三个主要问题,需要教育者在未来专业发展过程中不断改进,增进不同主体之间的契合程度,形成科学合理的课程体系,为广西社会工作教育提供良好的基本框架,提升广西社会工作专业教育水平与教育质量。
作者 谢敏
机构地区 桂林理工大学
出处 《长沙民政职业技术学院学报》 2017年第3期103-105,共3页 Journal of Changsha Social Work College
基金 2017年度桂林理工大学教育科学规划课题<社会工作专业实验课程体系建设研究>的阶段性成果 广西高等教育本科教学改革工程项目<职业导向-融合发展-本土服务:社会工作专业人才培养模式研究与实践>(编号:2015JGB251)的阶段性成果
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