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浅谈小学体育游戏的选择和教学组织方式
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摘要
小学体育课程中,教师应思考如何恰当地选择游戏运用到教学中,以此来大大提高学生对体育运动的兴趣,所选的游戏既要兼顾趣味性,又要具备锻炼性.同时,教师还要有一定的教学组织方式来对课程进行设计,让教学效率最大化.
作者
房建锋
闵祥新
机构地区
山东省临沂市青年路小学
山东省临沂市北十小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2017年第7期17-18,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学体育
游戏选择
组织方式
分类号
G898 [文化科学—体育学]
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