摘要
高中语文的作文教学一直是老师们长期思考、力求突破的重要一环.高考是高中教学的晴雨表和指挥棒,研究高考阅卷的细则,从而转变高中语文作文教与学的方式,应从以下几个方面着手:首先,学生要从端架子、心怀恐惧到心态平和,注重积累材料-其次,老师要转变观念,关注时事,关注社会生活,让教学接地气,给予学生赏识性评价;第三,教师应实行分层教学,让学生都在自己原有的基础上有所提升%
出处
《新课程教学(电子版)》
2017年第7期39-40,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum