泛在微课环境下《数字逻辑系统》课程一体化教学改革

为提高教学质量,通过构建泛在微课环境,引导学生课外自我学习课程的基本知识点,课内采用一体化教学模式,以项目驱动教学,引导学生进行综合项目的设计。通过改革教学模式,学生的创新能力及综合素养得到提高。