五年一贯制中高职教育教学衔接问题刍议

当前,五年一贯制学生对自身定位不准,教育教学衔接机制不够顺畅,课程设置不够合理等问题。合作培养五年一贯制的高职和中职学校必须通力合作,在职业规划和就业指导、人才培养方案制定、教学模式创新等方面加强探索,力争达到中高职无缝对接。