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浅谈初中英语朗读教学
被引量:
1
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摘要
朗读教学是视觉和听觉的结合,能有效刺激大脑皮层,使朗读者深入体会文章情感、品味文章意境,这对于初中英语教学有着重要作用。教师可以从示范朗读、方法指导、方式多变、渠道拓宽等方面展开朗读教学,让学生积极主动地融入课堂活动中,提升英语学习能力,提高课堂学习效率。
作者
周瑞玲
机构地区
江苏省南通市海安县大公镇初级中学
出处
《中学课程资源》
2017年第12期10-11,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中英语
朗读教学
开展途径
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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