让中学语文课堂教学回归本真

现阶段的语文教学，语文味道越来越淡薄，很难让学生真正感受到语文学科的魅力和精髓，学生的语文能力正在逐步退化。教师要从语文学科的特点出发，帮助学生多积累字词和名篇名句，奠定语文学习基础；要留给学生更多的读书时间，引导学生感悟文本内容和语文魅力；积极创新教学方法，提高学生的创造能力，让语文课堂教学回归本真。