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为学生营造宽松愉悦的成长环境

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摘要 在基础教育阶段,青少年儿童正处于生命最主要的集中学习时期,他们缺乏社会经验,各方面处于形成阶段,有着多方面的需要和发展可能,充满生命活力和潜力。这段时期的教育影响,远远超过该阶段而扩展到终身。因此,作为教师,要为学生营造一个宽松愉悦的成长环境,通过愉快教育,使每个学生都有幸福的童年、美好的心灵、创造的才干、健壮的体魄、活泼的个性,使全体学生都能在德、智、体诸方面得到生动活泼、主动的发展,让学生在全面发展的过程中获得愉快。
作者 郭泓
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第18期110-111,共2页
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