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论如何提高高中数学课堂教学的趣味性
被引量:
2
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摘要
随着素质教育的深入和发展,如何提高高中数学课堂教学的有效性也引起了社会各界的广泛讨论。在高中数学教学实践中,提高课堂教学有效性的方法有很多,而其中最重要的一个途径就是提高课堂教学的趣味性。本文笔者通过结合自身的教学实践,就如何提高高中数学课堂教学的趣味性作一些肤浅的探讨,希望对广大高中数学教师的课堂教学有一定的启发,从而达到提高教学质量,加强学生综合素质的目的。
作者
陈耀进
机构地区
重庆市云阳双江中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第18期132-132,共1页
关键词
高中数学
课堂教学
趣味性
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第18期
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