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小学语文古诗课堂教学现状初探
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摘要
伴随着教育事业的不断改革创新,与此同时,在新课改的改革中,以往落后的语文课堂教学模式也顺应了改革的潮流,发生了翻天覆地的变化,制定了新的教学内容和教学目标。在小学语文教学中,古诗词成为了小学语文教育的重要组成部分,在这种教学情况下,怎样进行有效率的教学成为了我国相关教育部门的重要课题。因此,本文就小学语文古诗词教学的现状做了简单的分析,并且做了小学语文的初期探讨,希望可以帮助提升小学教育工作者提升语文教学质量。
作者
刘瑜
机构地区
湖南省衡阳市祁东县洪桥镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第18期135-136,共2页
关键词
小学语文
古诗词教学
现状
对策
分类号
G62.33 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第18期
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