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新课标下的高中化学实验教学浅谈
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摘要
实验是化学学科的重要特征之一,通过实验学化学是化学学习的基本方式。高中阶段,化学实验对于学生掌握知识,提高综合能力具有重要意义。新课程标准对化学实验的目标不仅有实验知识与技能的要求,而且有实验探究能力和实验情感态度与价值观等方面的要求。所以,教学中要在认真做好课本要求的必做实验的前提下,大力加强学生的选做实验及演示实验。
作者
曾慧
机构地区
湖南省常宁市第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第18期154-155,共2页
关键词
化学实验教学
高中阶段
课标
实验探究能力
新课程标准
化学学科
化学学习
综合能力
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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