期刊文献+

论如何在小学六年级数学教学中培养学生创造思维能力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 创造思维的培养是我国经济发展社会进步的根本保障,所以培养小学生的创造思维能力是促进素质教育发展和推动小学数学教学发展进步的重要手段。尤其是对于小学六年级的学生来说,培养他们的创造思维能力,有利于为他们初中、高中乃至大学阶段的数学学习铺垫道路。所以在六年级数学教学中,教师要加强学生的创造思维能力训练,促进学生创新能力的发展,提高六年级数学教学的课堂效率。
作者 肖旭红
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第18期173-174,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

共引文献162

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部