互动教学在小学数学高年级教学中的应用探讨

随着新课程改革的实行，教育部门对学生综合素质的重视程度越来越高，在小学数学教学中，单纯的理论教学难以激发小学生学习兴趣，导致教学效果受到严重影响。在小学数学高年级教学中，充分运用互动教学，能够充分尊重学生主体地位，提高学生学习积极性与主动性。本文首先分析了互动教学在小学数学高年级教学中的重要性，然后对互动教学在小学数学高年级教学中的具体应用进行探究，以供参考。