摘要
古诗词是中华传统文化的精髓。因此，随着我国教育改革的逐步推进，教师在对初中学生进行初中语文方面的教学时，为了推动学生的进一步发展，促进学生语文素养的提升，越来越注重学生在古诗文方面的背诵工作。虽然古诗文是中华民族最灿烂的明珠，源远流长的古诗文是祖国文化经久不衰的瑰，但是初中生在学习和背诵古诗文的过程中，依旧有着相当大的难度。因此，为了做好学生古诗文的背诵指导工作，本文主要对初中语文古诗文背诵的现状，以及促进学生进行初中古诗文背诵的方式进行了深入的研究，从而为促进学生做好古诗文背诵方面的工作，提供一定的帮助。
