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小学体育教学渗透核心价值观的尝试
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摘要
体育教学中渗透核心价值观是和增进中小学生健康同等重要的问题。文章从学校教育全面育人的任务看,体育教学要充分体现其教育性,切实发挥社会化的作用。教育性和社会化的体现就包含着在体育教学中进行核心价值观的渗透。
作者
韦方杨
莫庆学
机构地区
南宁高新区四联小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第18期271-271,共1页
关键词
核心价值观
体育教学
中小学生健康
运动项目
分类号
G62.32 [文化科学—教育学]
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