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议论文教学中如何培养学生的概括能力

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摘要 文章结合平时教学实际主要从四个方面阐述了议论文教学中如何培养学生的概括能力,有利于学生掌握知识、运用知识和学到知识,有利于学生知识结构的形成。
作者 沈剑
出处 《新丝路(下旬)》 2018年第2期123-123,共1页 New Silk Road

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