摘要
从近年来高速发展的共享经济入手,分析当前高职院校文科课程资源建设存在的问题和困难,探讨低成本、高效率、高质量建设文科课程资源新路径,提出树立共享思维,面向社会,依托网络,建立激励机制,提出共建共享高职院校文科课程资源新构想,为社会提供优质文科教育资源。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2017年第5期52-54,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
基金
南宁职业技术学院2016年课题"‘双创’背景下民族地区高职文科教育转型研究"(2015ZX26)阶段成果