摘要
班级管理是学校管理中一个重要的组成部分。长期以来,人们对班级管理方面的研究何其之多,但是对班级管理的探索永远不会止步。在遵循教育发展的规律和学生成长的特点,将理论和实践相结合,阐述适合当下能够促进学生发展的班级管理原则。通过研究找到适合班级管理的策略,帮助班主任提高工作效率,减轻学生的心理压力,与教师和谐相处,让家长参与到学校和班级管理中,共同帮助孩子健康成长。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2017年第5期109-110,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)