摘要
随着新课程改革的全面推进,课堂教学的改革也在全面进行中。打造和谐、快乐、高效的数学课堂是每一位数学教师的梦想和追求。“向四十五分钟要效率!向每节课堂要效果”等口号不断地被提出来,这实际上反映了新课程改革下的一种课堂教学目标,那就是要打造高效的教学课堂。所谓高效的课堂,是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。具体来说,就是指在有限的每节课的课堂时间内,能够较好地完成教学任务和达成教学目标,并且能取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂的基础是高效的教学。
出处
《神州》
2017年第30期23-23,共1页