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浅析构建小学语文生本高效课堂的有效策略

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摘要在教学实践中,如何能让自己的课堂达到有效而且高效是值得我们思考的一个教学难题。教学实践中,课堂低效一直是教师面对的一大难题。课堂的低效会导致学生厌学和教师厌教。为了改变这种状况,不少同行都在艰难地探索构建高效课堂的途径。那么,究竟什么是生本高效课堂呢?

作者白胜兰

机构地区河北省定州市西坂小学

出处《神州》 2017年第30期28-28,共1页

关键词小学语文生本高效课堂

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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神州

2017年第30期

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