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浅谈高中政治教师的专业化发展
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摘要
政治教师要十分重视自身的专业素养,尤其是知识方面的储备,而学科教学知识是教师专业知识的核心部分,是教师专业化发展的重要尺度。要有效的增进政治教师的专业化发展就需关注其PCK成长和完善。本文分析了提升政治教师学科教学知识的有效路径。
作者
高忠营
机构地区
山西省中阳县职业中学
出处
《神州》
2017年第30期40-40,共1页
关键词
学科教学知识
高中政治
教师专业化发展
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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