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如何阐幽发微——浅谈如何培养初中生阅读的能力
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摘要
阅读教学是语文教学的根本,阅读不仅仅可以扩展学生知识面,更在于促使学生主动积极地参与到学习过程中,进行语言文字的积累及各种写作方法的运用,探求蕴含在文中的思想感情及社会意义,提高对各类文学作品的鉴赏能力。
作者
何文
机构地区
四川省攀枝花市仁和区大田中学
出处
《神州》
2017年第30期47-47,共1页
关键词
阅读
语言分析
文意再现
探疑释疑
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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神州
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