美术课堂也要有艺术

兴趣是最好的老师,是学生发展思维的巨大动力,不管做什么事情,只要有了兴趣,才会使人集中精力、积极思考,如果学生没有学习的兴趣,被动的参加学习,会直接影响教育的效果。美术教育思想通过理性和规律反映在教学上,也通过教师的手段和方法,艺术地反映在教学的各个环节上,使教育思想在"寓教于乐"中得以展示。应用多媒体手段辅助美术教学创造一个主动学习的艺术氛围,能使初中学生在生动的、形象的、美好的、创造的世界里,逐步形成正确的审美意识,提高感受美、创造美的能力,塑造健康的个性,从而达到全面提高素质的目的。