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浅谈如何开展小学英语学法指导
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摘要
在“自主,合作,探究”的学习方法中,自主学习是前提,合作交流是途径,探究是目的,也是过程。这三种学习方法很多时候是融为一体的,不仅能激起学生自主探究的热情,使他们在合作学习的过程中擦出智慧的火花,更为培养学生的自主探究能力和创新精神创造了条件。
作者
刘江彦
机构地区
河北省灵寿县南宅学区
出处
《神州》
2017年第30期105-105,共1页
关键词
小学英语
学法指导
意识
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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神州
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