初中化学教学中学生观察能力的培养

初中化学学科不同于一般的学科内容,它是人类对大自然以及社会中某种现象的一种本质性的解释。它的形成不仅仅需要推理,更多的是观察。观察是人们有效探索、认识事物的一种极为重要的手段,是人们顺利掌握知识、完成某种活动的基本能力。初中化学作为实践性较强的学科范畴,其理论、概念的形成都是通过观察、分析、总结得出的。可以说,观察是初中化学学习的基本技能。同时,观察也是其他综合技能和素养形成的基础因素。