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不问脚下只问前方——普通高中教学改革探索与实践
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摘要
教育需要一种披坚执锐的勇气与担当,也需要一种静待花开的澹定和耐心;需要一种共同的价值取向,也需要远离喧豗和精雕细琢。两年多时间,我和同事们相携,在一条蜿蜒、趑趄的路上,一步步走向坚毅、踏实。2016年3月14日,我有了新角色——九台区师范高中的校长。经过一个月时间的梳理与摸索,我和我的新团队确定了“厚德尚学、励志笃学”的校训,“多元选择、多维育才”的办学思想和“迈小步,不停步,天天有进步”的教育教学策略。
作者
王波
机构地区
吉林省长春市九台区师范高级中学
出处
《神州》
2017年第30期169-169,共1页
关键词
普通高中
教学改革
实践
教育教学策略
教育需要
多元选择
办学思想
时间
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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神州
2017年 第30期
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