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探讨幼儿教育小学化倾向的原因及解决对策
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摘要
从古至今,“望子成龙”是大多数父母对子女的期望,许多孩子在出生前已经经历了“胎教”的洗礼,学前教育可谓是每个幼儿的必修课,然而,当前的幼儿教育小学化倾向逐渐趋于严重。本文通过着重介绍幼龄儿童教育的现状、幼儿教育小学化倾向的原因及针对这一现象而提出的相关的对策等方面来引起广大家长、老师及相关机构的重视,使人们能够正确引导幼儿接受适当的教育,促进幼龄儿童的身心健康发展。
作者
王士博
机构地区
广东省深圳市福田区
出处
《神州》
2017年第30期186-186,共1页
关键词
幼龄儿童
超前教育
原因
政策
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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