远处的风景和当下的路径

近期信息科技领域取得的进展，可以用眼花缭乱和不可思议两个词语来形容，尤其是人工智能方面，可以说是已经颠覆了人们固有的认知了。可以明显感受到的是，社会大众对信息技术这门学科的期望忽然提高了，一方面相信本学科的发展会受到更多重视，另一方面学科教师可能会迷惑，自己未来的发展，究竟哪里需要改变。俗话说“当局者迷，旁观者清”，而当前的态势就好像有点这个味道。那如何在旁观者迷的情况下，做到当局者不迷？那就要以科学实证的精神来指导学科建设工作，其中要重点关注的是：一要尊重学科自身概念和技能之间的内在逻辑发展脉络；二要尊重学生的认知规律。