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情景英语短剧表演在教学中的应用
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3
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摘要
情景剧表演教学法把英语的词语、句子放在生动的短篇戏剧中学习,能极大地激发了学生学习英语的兴趣,调动了学习英语的积极性。提高学生的听说能力,而且可以培养学生的自主学习能力,丰富第二课堂。
作者
朱小彦
机构地区
内蒙古工程学校
出处
《神州》
2017年第33期163-163,共1页
关键词
情景剧
英语教学
应用
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
引文网络
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神州
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