小学语文高年级阅读教学之我见

阅读作为语文教学的核心，在学生能力提升和发展方面发挥了重要作用。语文教学内容的特点决定了其具有较强的阅读性，因此阅读一直是开展语文教学的主要形式。可以说，想要打造高质量的语文课堂首先要保证阅读教学的有效性。小学高年级学生已经初具理解能力，阅读教学也应进一步深化，为学生升入初中奠定良好的语文基础。本文首先论述了小学生掌握阅读能力的重要性，同时提出了几点小学语文高年级阅读教学策略，以供参考。