摘要
当前,高校创业教育工作取得了长足的进步,但还存在一些问题。如创业导师队伍尚未建立健全、创业教育实效性亟待改善。创业导师是创业教育的关键一环,通过加深创业导师对创业教育概念的理解、厘清创业教育与近似概念的相互关系,提高创业导师的教学水平和教育能力,对创业导师进行在职培训,建立高校创业导师专兼职队伍等举措,可以有效增强创业导师队伍的整体素质,破除创业教育的瓶颈,切实提升创业教育的实效性。
出处
《创新与创业教育》
2017年第6期89-91,共3页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
南京中医药大学2015年度就业创业教育专项立项课题"大学生创业导师队伍建设的现状及实效性"(NZYJC2015008)