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科学选择例题提高课堂效率——兼谈一道公开课例题的争议被引量：1

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摘要课堂例题质量的高低直接影响着课堂教学效益，科学选择例题是高效课堂的基本保证.文章就一次市性公开课中的例题的两个争议（有人认为该题答案解法有问题，有人认为这道例题的选材不当）进行梳理和反思.

作者潘敬贞张应楷

机构地区广东省汕头市澄海华侨中学广东汕头华侨中学

出处《数学教学通讯》 2017年第33期23-24,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词例题选择课堂效益回归分析争议反思

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2017年第33期

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