期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提升小学语文课堂阅读教学的有效性
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文课堂阅读教学能够培养小学生识字、组句等基本的语言运用能力,陶冶他们的情操,丰富他们对于外部事物的情感认知。本文在分析提高小学语文阅读教学有效性意义的基础上,探讨了阻碍当前小学生阅读有效性提升的原因,并提出了相应的解决对策。
作者
高增欣
机构地区
江苏省徐州市泉山区矿山路小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第12期25-26,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学生
阅读兴趣
提升对策
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
4
共引文献
28
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
张江花.
紧紧抓住“读”字,发挥“感悟”在教与学中的思想内涵[J]
.才智,2017,0(23):49-49.
被引量:6
2
张瑞青.
如何在小学语文阅读教学中进行审美教学[J]
.西部素质教育,2017,3(16):98-98.
被引量:1
3
赵明贤.
小学语文阅读教学中如何培养学生的创造性思维[J]
.西部素质教育,2017,3(16):99-99.
被引量:22
4
钟秀丽.
小学语文阅读教学有效性策略探究[J]
.教育现代化(电子版),2017(33):325-326.
被引量:5
二级参考文献
4
1
李军.
在语文阅读教学中培养学生的创造性思维[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2013(1):25-27.
被引量:16
2
刘汇.
小学语文阅读教学中创造性思维的培养[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(4):47-47.
被引量:25
3
杨秋霞.
小学语文阅读教学的审美建构思路探讨[J]
.考试周刊,2015,0(80):28-28.
被引量:7
4
王玉琢.
小学语文阅读教学的审美建构[J]
.卷宗,2015,5(12):189-190.
被引量:2
共引文献
28
1
蔡淑敏.
如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维与想象力[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2021(3):17-17.
2
易晓丽.
如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维[J]
.课程教育研究,2020(44):76-77.
3
王燕.
提高小学语文阅读教学有效性方法研究[J]
.中华少年,2020,0(5):89-90.
4
张刀占.
初中语文教学如何培养学生创造性思维[J]
.当代家庭教育,2021(29):121-122.
5
龚梦诗.
小学语文阅读教学的现状与改进策略[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2017,0(6):6-6.
被引量:1
6
王瑞军.
新课程背景下小学语文阅读教学方略[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2017,0(8):9-9.
7
聂桂容.
浅谈小学语文阅读教学研究[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(5):97-97.
8
马艳.
“读-写-读”小学语文阅读教学模式的实践与思考[J]
.考试周刊,2018,0(14):63-63.
被引量:2
9
宋丽美.
对小学语文阅读教学方法的研究及启示分析[J]
.作文成功之路(小学),2018,0(4):21-21.
被引量:1
10
陈倩.
如何提高初中语文阅读教学的有效性[J]
.内江科技,2018,39(5):132-133.
被引量:13
同被引文献
4
1
李兴海.
提高小学语文课堂阅读教学有效性策略研究[J]
.师资建设,2016,29(2):74-75.
被引量:1
2
秦志红.
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究[J]
.课程教育研究,2016,0(11):88-89.
被引量:23
3
刘长琳.
浅谈提高小学语文课堂阅读教学有效性的途径和方法[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(1).
被引量:7
4
卞贵新.
如何提升小学语文阅读教学的有效性[J]
.小学生作文辅导,2016,0(3):44-44.
被引量:1
引证文献
2
1
陆灵领.
浅谈如何提升小学语文阅读教学的有效性[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(3):47-47.
2
韦学军.
如何提高小学语文课堂阅读教学的有效性[J]
.教育界(综合教育),2019,0(11):73-74.
1
吴园园.
提升高中体育课堂教学有效性的策略分析[J]
.学苑教育,2018,0(1):14-14.
被引量:2
2
伍玉红.
试论信息技术与小学语文学科的整合[J]
.作文成功之路(小学),2017,0(12):88-88.
3
杜爱丽.
提高高中思想政治课信息技术应用有效性的方法[J]
.高考,2017,0(33):7-7.
被引量:1
4
赵乘禄.
帮助小学生积累数学活动经验的思考[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(34):75-75.
5
丁艳争.
小学语文阅读教学有效性提升策略探究[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(8):171-171.
被引量:2
6
陈贻春.
论信息技术与小学语文学科的整合[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2017,0(11):60-60.
被引量:1
7
须艳.
巧借信息技术剪刀 精裁语文教学新叶[J]
.苏州教育信息化,2017,0(4):32-33.
8
刘银霞.
初中语文教学中情感教育的运用探究[J]
.报刊荟萃(下),2018,0(2):130-130.
9
张春雷.
小学语文教学有效性提升措施探究[J]
.中华少年,2017,0(35):33-34.
被引量:1
10
刘正慈.
分析提高中职数学课堂教学时效性的几点方法[J]
.中华少年,2017,0(35):196-196.
新课程研究(下旬)
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部