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细节成就精彩课堂
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摘要
教学活动是由一个个细节构成的,细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧。成功的教学必定离不开对细节的设计和雕琢。如果说,在课堂上,抓住细节是一种功力、一种智慧,那么打造细节就是一种有智慧的预设,它会使我们的语文教学更加精彩。
作者
李玮娟
机构地区
福建省龙岩市排头逸夫小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第12期32-33,共2页
New Curriculum Research
关键词
语文教学
细节
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2017年 第12期
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