期刊文献+

化繁为简 简中求精——浅谈小学苏式数学课堂的实践和探索

下载PDF
导出
摘要 苏式课堂是基于苏州地域文化而发展起来的一种具有典型苏州特点的教学形态,苏式数学课堂应当是具有韵味和生命的数学课堂,既体现出新课改的特征也表现出苏式教育文化的精神。本文结合小学数学教学实践,分析了苏式数学课堂的内涵特质,阐述了如何将苏式文化融合到小学数学教学中。
作者 王强
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第12期34-35,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部