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初中数学教学中数形结合思想的应用探究 被引量:9

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摘要 数形结合是一种重要的数学解题方法,有助于学生更好地理解数学概念,形成清晰的解题思路,从而提高数学学习效率。所以,在初中数学教学中,教师应合理应用数形结合思想,培养学生的创新能力。本文就数形结合思想在初中数学教学中的应用策略进行了探讨。
作者 周芬芬
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第12期64-65,共2页 New Curriculum Research
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