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情感因素对第二语言习得的影响——以汉语作为第二语言为例 被引量:1

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摘要 情感因素是学习者非智力因素中的一个重要方面,它对第二语言习得和教学都有非常重要的影响。文章试从研究现状和有待改进之处对该领域的研究做一个浅显的综述,旨在发现问题,提出疑问,希望能够给汉语国际教育者提供一些帮助。
作者 张慧慧
出处 《焦作大学学报》 2017年第4期99-102,共4页 Journal of Jiaozuo University
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