院科两级三维一体化健康教育管理模式的实践

Practice of Three-dimensional Integrated Health Education Management Mode at Hospital and Department Level

目的介绍医院健康教育管理新方法,为临床护理健康教育管理实施提供参考依据。方法围绕管理、执行、评价3个维度建立一体化管理模式,并对其实施效果进行评价。结果开展"三维一体化"健康教育后,患者对健康教育掌握率、满意度均提高(P<0.05),健康教育相关护理差错发生率降低(P<0.05),差异均有统计学意义。结论实施"三维一体化"管理,有利于提高健康教育效果,提升护理服务质量与水平。