职业教育现代学徒制理论研究与实践探索

职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,以培养全面发展的一线技术型人才为己任,为我国社会主义现代化事业的建设与发展提供了重要的人才支持。随着社会经济的快速发展和教育体制改革进程的不断深化,现代学徒制以一种全新的教育模式进入职业教育的发展视野之中,通过产学相结合的新型教育模式,逐渐成为职业教育人才培养的主导模式,并对职业教育质量的提升产生了至关重要的影响作用。基于此,本文以职业教育现代学徒制的理论研究为主要出发点,分析当前职业教育人才培养模式的现实困境,并重点探讨职业教育现代学徒制的实践探索。