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语篇分析在英语阅读教学中的运用研究
被引量:
1
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摘要
本文立足于当前在英语阅读教学工作的发展现状以及学生在英语阅读方面存在的问题,通过运用语篇分析的教学方法实现科学化、规划化和个性化的英语阅读教育,以此来实现英语阅读教学工作的高效性发展,促进我国整体英语事业实现人性化与素质化的发展状态。
作者
门博良
罗坤
机构地区
廊坊师范学院
出处
《山东农业工程学院学报》
2017年第2期63-64,共2页
The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
关键词
语篇分析
英语阅读
阅读教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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山东农业工程学院学报
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