多元文化背景下的学校体育课程内容体系构建

社会经济的迅猛发展,推动着我国当代教育改革力度的不断加大。与此同时,全球一体化进程的快速深入又强势加剧着国际各国多民族多元文化的交互与融合。在这样的新形势下,当代教育被赋予了前所未有的高要求,学校教育作为一线教育阵地,更是遭受到了空前严峻的挑战和冲击。为此,顺应时代发展的浪潮对当代教育体系进行颠覆性改革成为了教育发展的必然趋势。体育课程做为学校教育的重要组成部分,对于学生身心健康成长的积极影响作用毋庸置疑,在多元文化背景下对学校传统的体育课程内容体系进行创新性改革实为必要之举措。本文将以此为出发点,浅谈多元文化背景下的学校体育课程内容体系构建的新思路,以期能够为教育领域对此课题研究的进一步深入提供些许有价值的参考。