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中国台湾地区科技大学通识教育特色分析

Analysis on the characteristic of general education of university of applied sciences in Taiwan Region
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摘要 社会经济发展要求在高等教育中加强通识教育,中国台湾地区多所科技大学在通识教育方面进行了有益探索,在通识教育理念方面体现"全人教育"的价值导向,在通识教育课程方面体现多学科整合性与多门类选择性,在通识教育管理方面形成了专门管理机构与健全制度。台湾地区科技大学在通识教育方面积累了丰富的经验,形成了自身特色。 This paper analyses the development of general education in Taiwan universities of applied scien ces,and the basic features of tlie general education is definite.The concept value orientation of holistic education.The curriculum of general education reflects the integration of m ultidisciplinary and selectivity of many categories.In terms of the management of general education,there are specialized management institutions and perfect management systems.General education in relatively complete system from the valu e,to the content and management.
作者 王桂林 WANG Guilin(Teaching Affairs Office, Chongqing University of Posts and Telecommunications,Chongqing 400065,P.R. China)
出处 《高等建筑教育》 2017年第6期11-14,共4页 Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
基金 重庆市高等教育教学改革研究重大项目<行业高校特色人才培养模式的创新与实践>(161009)
关键词 台湾地区 科技大学 通识教育 Taiwan Region university of applied scien ces general education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

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