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浅议内地西藏生的思想政治教育策略——以徐州幼儿师范高等专科学校为例 被引量:1

On the Ideological and Political Education Strategy for the Tibet Students in the Mainland——A Case Study
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摘要 通过群体特征比较及现实问题分析,从人文环境、育人理念、教育平台和教师队伍四方面提出相应策略,立足实际,探索内地西藏生培养方式及策略,进一步丰富我国内地高校西藏生培养的实践理论。 Through the comparison and analysis of the practical problems of group characteristics,this paper puts forward corresponding strategies from the aspects of humanistic environment,educational concept,educational platform and teaching faculty on the basis of the reality.It also explores the mainland Tibet students'training methods and strategies,in order to further enrich the practical cultivating theories for the Tibet students in the mainland universities.
作者 丰娴静 FENG Xian-jing(Xuzhou Kindergarten Teachers' College, Xuzhou 221018, Jiangsu Province)
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2017年第12期36-38,共3页
基金 2016年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目"内地西藏生的思想政治教育现状及对策研究"(2016SJD710190)研究成果之一
关键词 内地西藏生 思想政治教育 策略 Tibet students in the mainland ideological and political education strategies
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