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初探学前教育专业电钢琴集体课教学——以钢琴小品《让我们荡起双桨》为例
被引量:
1
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摘要
电子钢琴室集体课教学突破传统教学瓶颈,结合信息化教学手段,有利于提高学生学习兴趣,进一步提升教学质量。我们以钢琴小品《让我们荡起双桨》为例,对学前教育专业电钢琴集体课教学进行了分析和研究。
作者
柯文平
机构地区
江汉艺术职业学院
出处
《北方音乐》
2018年第2期95-97,共3页
Journal of the Northern Music
关键词
学前教育专业
集体课
电子钢琴室
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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